“花園鎮(zhèn)的村官硬是幸福，我能分到這里，真的是運氣好哦?！痹诹私庠莱乜h花園鎮(zhèn)的村官措施之后，新分配來的村官唐雙林很是驚訝的說。近日，花園鎮(zhèn)緊緊圍繞加強大學生村官職業(yè)生涯規(guī)劃指導、促進大學生村官成才這一主線，采取多種措施為大學生村官搭建“成才橋”，為大學生村官的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。

　　據(jù)了解，該鎮(zhèn)充分發(fā)揮大學生村官管理領導小組的引導作用，以目標考核為有力抓手，以加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導為重要著力點，以促進大學生村官成才為根本立足點促進大學生村官的角色轉變，加快大學生村官對農村工作的適應，不斷提升大學生村官的個人能力和綜合素質。該鎮(zhèn)實行一名鎮(zhèn)領導搭配一名駐村干部和一名村支書共同幫帶一名村官的措施，至目前，已先后落實了7名鎮(zhèn)領導、7名駐村干部和7名村支書對7名大學生村官幫帶，不僅在思想上對大學生村官進行良好的引導，而且在工作上和實踐上都有了良好的指導，這極大的促進了大學生村官的全面發(fā)展，使其迅速進入角色，又對其所駐的村進行反哺，從而達到雙贏的局面。

　　“現(xiàn)在，我們的工作做了，鎮(zhèn)上在年終的時候會有現(xiàn)金獎勵，加上我們的補貼，還有我每個月寫上一些關于農村的稿件信息費，收入還算不錯了?！?月11日，駐高石梯村大學生村官劉學杰繁忙的點擊著鼠標，正為他所服務的村尋找綠源生態(tài)的相關資料。針對大學生村官收入相對較低的現(xiàn)狀，花園鎮(zhèn)拿出1萬元專項資金，對工作突出的大學生村官進行獎勵；同時優(yōu)化大學生村官創(chuàng)業(yè)程序，為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供政策支持；凡是大學生村官要參加各類招錄考試的，都綠燈放行，給他們時間復習和參考；以“生活上關心、工作上貼心、困難時真心、問題時誠心、成績時歡心”為要求為村官創(chuàng)造更優(yōu)的學習、工作、進步環(huán)境，確保他們后顧無憂。

　　從2007年第一批大學生村官來到花園鎮(zhèn)開始，花園鎮(zhèn)已經(jīng)有20余名大學生村官走上不同的工作崗位，更有3人走上領導崗位，花園鎮(zhèn)的大學生村官“成才橋”已經(jīng)毫無疑問的成為“放心橋”、“成功橋”。