去年以來，新疆額敏縣通過強化“融入角色、融入群眾、融入創(chuàng)業(yè)”等舉措，引導48名大學生村官在服務過程中成長成才。

　　融入角色，履崗服務。實行“分類培養(yǎng)”，統(tǒng)籌考慮專業(yè)特長、個人意愿等因素“設崗定責”，領取政策宣傳、農(nóng)技推廣、糾紛調(diào)解等6大崗位，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導“傳”、組工干部“引”、村（社區(qū)）負責人“帶”、有關部門“幫”等措施，為大學生村官提供業(yè)務指導、難題咨詢、創(chuàng)業(yè)支持等服務449人次。

　　融入群眾，主動服務。以“村官走訪”為載體，建立村官日志、民情臺賬機制，以調(diào)查問卷、入戶走訪、座談了解等形式，引導村官當好調(diào)查員、領航員、調(diào)解員，累計開展宣講120余場次，主動參與各類治安執(zhí)勤1152人次，及時化解各類糾紛和矛盾78件次。

　　融入創(chuàng)業(yè)，引領服務。充分挖掘大學生村官的專業(yè)潛能，積極服務村級經(jīng)濟發(fā)展，組織開展科技培訓300余場次，引領涉農(nóng)項目11個，助解節(jié)水滴灌、鄉(xiāng)村道路等實事27件。現(xiàn)已爭取“YBC”瀛公益創(chuàng)業(yè)基金25萬元，獲得縣級“創(chuàng)業(yè)基金”支持60萬元，打造“項目共富”等創(chuàng)業(yè)實踐基地5個。