內(nèi)蒙喀旗四力并舉優(yōu)化大學(xué)生村官成長(zhǎng)環(huán)境
2014-02-19 10:30:00  來源:正北方網(wǎng)  作者:劉瀧 馬文基  
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  喀喇沁旗堅(jiān)持監(jiān)督與管理齊抓,培養(yǎng)與使用并舉的理念,采取幫帶扶持、培養(yǎng)鍛煉、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格考核等措施,促進(jìn)大學(xué)生村官在服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中建功立業(yè)。

  加強(qiáng)幫帶扶持“給壓力”。一是實(shí)施“X+1”的幫扶模式,組織農(nóng)村致富能手、科技能人、專業(yè)大戶等與村官結(jié)成幫扶對(duì)子,引導(dǎo)學(xué)習(xí)各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是建立村干部幫帶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)幫教、旗直部門幫扶和聯(lián)系的“三幫一聯(lián)”制度,給村官交任務(wù)、壓擔(dān)子。三是開辟大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)“綠色通道”。通過旗直部門到其駐點(diǎn)村結(jié)對(duì)幫扶,為創(chuàng)業(yè)提供投資論證、項(xiàng)目申報(bào)、資金爭(zhēng)取、技術(shù)引進(jìn)等全程扶持。

  突出培養(yǎng)鍛煉“提能力”。一是有計(jì)劃地組織大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)掛職學(xué)習(xí)鍛煉,確保每年掛職學(xué)習(xí)不少于兩個(gè)月,使村官積累工作經(jīng)驗(yàn)、拓寬工作視野。二是通過組織專家講座、舉辦專題培訓(xùn)班、開展創(chuàng)業(yè)論壇等方式,提高村官綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。三是鼓勵(lì)大學(xué)生村官參與宣傳政策、接待信訪、調(diào)解糾紛等工作,培養(yǎng)和提高他們做好群眾工作的能力。

  強(qiáng)化服務(wù)管理“增動(dòng)力”。一是制定談心談話、工作目標(biāo)承諾等一系列制度,與大學(xué)生村官簽訂年度目標(biāo)責(zé)任狀,承諾年內(nèi)完成目標(biāo)任務(wù),明確獎(jiǎng)懲措施,激勵(lì)工作積極性。二是實(shí)行工作思想季報(bào)制。每季度定期向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和旗委組織人事部門書面匯報(bào)個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等情況,做到困難時(shí)引導(dǎo)、疑難時(shí)指導(dǎo)、畏難時(shí)開導(dǎo)。三是搭建服務(wù)平臺(tái)。通過開設(shè)村官Q(mào)Q群、建立網(wǎng)上論壇、設(shè)立專門郵箱、創(chuàng)辦“希望的田野”村官刊物等多樣化方式,構(gòu)建大學(xué)生村官經(jīng)驗(yàn)交流、心理疏導(dǎo)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的信息平臺(tái)。

  嚴(yán)格績(jī)效考核“激活力”。一是完善考核方式。堅(jiān)持日??己?、年度考核和聘期考核相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。定期組織大學(xué)生村官向所在村“兩委”班子和群眾代表述職述廉,接受黨員群眾評(píng)議。二是建立合理退出機(jī)制。對(duì)于素質(zhì)能力不適應(yīng)崗位要求、不能正常開展工作的,或年度考核連續(xù)兩年不稱職的大學(xué)生村官,經(jīng)組織和人事考察確認(rèn)予以解聘。三是正確運(yùn)用考核結(jié)果。實(shí)行業(yè)績(jī)與待遇掛鉤,凡考核優(yōu)秀的,在評(píng)選先進(jìn)、發(fā)展黨員、單位考錄時(shí)優(yōu)先,讓大學(xué)生村官想干事的有機(jī)遇、會(huì)干事的能施展、能干事的有奔頭。

責(zé)編:車婧
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