年初，雙塔區(qū)在大學生村官中開展“四帶頭四促進”主題實踐活動以來，作為扎根農(nóng)村第一線、服務群眾最前沿的25名大學生村官先行先試、傾心傾力，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持做到“亮身份、促服務、提素質(zhì)、樹形象”，以實際行動彰顯了當代大學生村官風采。

　　亮身份，帶頭服務群眾，促進責任意識增強。該區(qū)要求每位大學生村官結合自身特長，在村(社區(qū))設立全程代理服務室，在村(社區(qū))服務窗口或服務大廳設立“大學生村官服務窗口”，在深入基層、為民服務過程中主動亮出身份，建立便民、惠民、利民服務“直通車”。桃花吐鎮(zhèn)白腰村大學生村官梁宵了解到村里有很多外出打工村民因辦理摩托車證問題“撓頭”時，她積極主動協(xié)調(diào)交通部門，為村民免費代辦摩托車證70余張，極大方便了村民出行。凌河街道孟克村大學生村官劉芊彤在城中村改造現(xiàn)場，佩戴印有大學生村官標示的身份牌，堅持每天在第一線做好溝通反饋和政策宣講工作，受到村民的肯定和贊揚。

　　促服務，帶頭改善民生，促進優(yōu)良作風培養(yǎng)。該區(qū)向大學生村官提出“四個一”要求，即以談心談話、節(jié)日慰問等形式，走訪100戶以上村民(居民)家庭，認真記好一本《民情日記》，通過走訪結交一批“百姓親戚”，在吃透鄉(xiāng)情、村情、民情基礎上制定一份發(fā)展計劃。通過開展“四個一”活動，使大學生村官把情況掌握在基層，把認識形成在基層，把問題解決在基層，把形象樹立在基層。光明街道燕園社區(qū)有一處位于居民區(qū)的垃圾場，給周邊居民生活帶來極大影響。該社區(qū)大學生村官李芊潤協(xié)助社區(qū)書記多方籌措資金，投資45萬元將垃圾場改造成為集宣傳教育、文化體育于一體的多功能文化廣場，把過去臟亂差地段改造成了美亮凈的休閑地。

　　提素質(zhì)，帶頭創(chuàng)業(yè)富民，促進基層改革發(fā)展。雙塔區(qū)委號召大學生村官利用高學歷、高素質(zhì)的自身優(yōu)勢，帶領村民(居民)創(chuàng)業(yè)致富，將優(yōu)勢化為勝勢。每位大學生村官及時從書本、遠程教育平臺和專題培訓中學習新思想、新政策和新技術，在提高自身工作能力和理論水平同時，充分利用村廣播、宣傳欄、口頭講解等方式為群眾進行宣講、答疑解惑，幫助群眾強化理論修養(yǎng)和科技知識，帶領大家搶抓機遇，科學發(fā)展，文明生活，齊心協(xié)力建設新農(nóng)村。長寶營子鄉(xiāng)長寶營子村大學生村官辛宇利用大學專業(yè)知識特長積極為村民宣傳科學育種知識，開展育種項目培訓，并籌措建設甜玉米種植專業(yè)合作社。紅旗街道遼河社區(qū)大學生村官于穎建立社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人才庫，將社區(qū)內(nèi)未就業(yè)人員信息和企業(yè)招聘信息錄入人才庫，發(fā)現(xiàn)有與所需崗位相匹配的人員立即向企業(yè)推薦，同時積極向社區(qū)居民宣傳自主創(chuàng)業(yè)相關政策，組織開展再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)培訓。

　　樹形象，帶頭樹立新風，促進社會文明和諧。在做好村官本職工作同時，該區(qū)提出大學生村官還要做好“三大員”。一是當好理論宣傳員。主動向村民(居民)宣傳與生活息息相關的理論知識。在南塔街道雙興社區(qū)大學生村官種辛百合的溝通協(xié)調(diào)下，市質(zhì)監(jiān)局與雙興社區(qū)聯(lián)合開展“質(zhì)量標準進萬家”活動，以定點宣傳和走訪入戶形式向居民普及產(chǎn)品質(zhì)量鑒定知識，解答相關疑問。二是當好政策研究員。積極參與村務(居務)管理，幫助農(nóng)村(社區(qū))黨組織依法完善規(guī)章制度。站南街道肖家村大學生村官周雨，與村書記研究制定村級網(wǎng)格化管理制度，使集體管理模式煥發(fā)新活力。三是當好活動組織員。龍山街道龍山社區(qū)大學生村官張偉，將三三兩兩的老年文藝愛好者集中起來，成立“凌鳳藝術團”，使越來越多的居民加入其中，極大豐富了居民業(yè)余文化生活。