吉林梅河口對績差村官亮“紅黃牌”
2014-10-16 15:25:00  來源:梅河口市委組織部  作者:滿剛 張丹  
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  近年來,吉林省梅河口市以建設(shè)服務(wù)型大學(xué)生村官隊(duì)伍為引領(lǐng),積極搭建服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制、優(yōu)化服務(wù)手段,著力提升大學(xué)生村官服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生的能力和水平。

  健全制度明責(zé)任。從規(guī)范制度入手,建立健全大學(xué)生村官日常管理“四項(xiàng)制度”,即駐村幫建制度,嚴(yán)格考勤、請銷假、離任等規(guī)定,明確鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街)等上級部門不得隨意抽調(diào)大學(xué)生村官,確保其安心工作;職責(zé)分工制度,每名大學(xué)生村官包保一個(gè)村(居)民小組,組織開展民事代理、文體活動(dòng)等,賦予實(shí)職進(jìn)行“壓擔(dān)式”培養(yǎng);工作紀(jì)實(shí)制度,實(shí)行每日一記,還原履職過程,進(jìn)行日常化、動(dòng)態(tài)化管理;履職監(jiān)督制度,開展承諾踐諾活動(dòng),公開亮身份、亮責(zé)任、亮措施,廣泛接受監(jiān)督。

  提升能力強(qiáng)本領(lǐng)。堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”,拓展差別化培養(yǎng)路徑,補(bǔ)強(qiáng)大學(xué)生村官能力“短板”。建立“A+B”培養(yǎng)套餐,供大學(xué)生村官自主擇訓(xùn)。A套餐為農(nóng)村管理類,內(nèi)容涵蓋基層組織法、三農(nóng)政策法規(guī)、農(nóng)村工作方法等基層領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識;B套餐以高效規(guī)模農(nóng)業(yè)、“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村文化建設(shè)等農(nóng)村發(fā)展轉(zhuǎn)型知識為主。同時(shí),采取“異崗”實(shí)訓(xùn),安排每名大學(xué)生村官到鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街)機(jī)關(guān)進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉,熟悉中心工作,掌握業(yè)務(wù)流程,提高分析和解決實(shí)際問題的能力。

  強(qiáng)化考評增活力。突出群眾導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向,實(shí)施“雙考四評”的實(shí)績評價(jià)激勵(lì)法,建立聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制?!半p考”即量化考核指標(biāo),突出考核發(fā)展業(yè)績和服務(wù)業(yè)績;“四評”即堅(jiān)持在考評方式上走群眾路線,采取上級領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、同級班子成員互評、服務(wù)對象測評、對照檢查自評的方法,客觀考評工作實(shí)績。為防止出現(xiàn)“混日子”、“守?cái)傋印钡炔涣棘F(xiàn)象,建立大學(xué)生村官末位淘汰機(jī)制,對考核排名靠后、村民滿意度低的,一年亮“黃牌”,兩年亮“紅牌”,強(qiáng)化正反雙向激勵(lì),著力錘煉一支服務(wù)意識強(qiáng)、服務(wù)素質(zhì)高、服務(wù)績效優(yōu)的大學(xué)生村官隊(duì)伍。

責(zé)編:車婧
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