為切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官管理服務(wù)工作，紫金縣結(jié)合實(shí)際，采取“學(xué)、幫、激”三項(xiàng)措施，大力解決大學(xué)生村官基層工作經(jīng)驗(yàn)缺乏、生活條件艱苦、成才途徑不暢通等問(wèn)題。

　　一是注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升服務(wù)基層的工作水平。該縣把大學(xué)生村官學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提升其素質(zhì)能力。定期舉辦大學(xué)生村官培訓(xùn)班，通過(guò)業(yè)務(wù)授課、專(zhuān)題講座、現(xiàn)身說(shuō)法、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，引導(dǎo)他們潛心學(xué)習(xí)有關(guān)大學(xué)生村官管理、考核、培養(yǎng)的規(guī)定，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，并就如何順利開(kāi)展農(nóng)村工作和解決實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。同時(shí)，有計(jì)劃地組織大學(xué)生村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)時(shí)間為1個(gè)月，全面了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的辦理程序，基本掌握公文寫(xiě)作、信訪調(diào)解、證件辦理等方面的知識(shí)，為提升農(nóng)村基層工作水平奠定良好基礎(chǔ)。

　　二是注重幫帶培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。建立鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生村官“一對(duì)一”幫帶制度，每名大學(xué)生村官都由一名鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)幫帶，負(fù)責(zé)幫學(xué)習(xí)、解難題、帶工作。為了使大學(xué)生村官思想穩(wěn)定、扎根基層，縣財(cái)政統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村為大學(xué)生村官提供必需的辦公設(shè)施，安排好食宿，解決生活上的后顧之憂(yōu)。縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)各盡其責(zé)，合力當(dāng)好他們的“后勤部長(zhǎng)”，“心貼心”幫助他們解決實(shí)際困難，創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境。

　　三是注重激勵(lì)引導(dǎo)，暢通流通渠道。采取目標(biāo)管理制度、工作日志制度、考勤制度、考核制度四位一體的管理模式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的日常管理和服務(wù)工作。定期評(píng)選“十佳”大學(xué)生村官，樹(shù)立典型，讓大學(xué)生村官學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，確保大學(xué)生村官成為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的生力軍。鼓勵(lì)大學(xué)生村官積極參加省、市、縣招考招聘，對(duì)參加本縣各類(lèi)事業(yè)單位公開(kāi)招聘的，其筆試成績(jī)加10分、同等條件下優(yōu)先錄用。

　　三年來(lái)，我縣共有19名大學(xué)生村官考取公務(wù)員，8名大學(xué)生村官考取事業(yè)單位。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，支持、引導(dǎo)他們自主創(chuàng)業(yè)，探索創(chuàng)業(yè)致富的路子，發(fā)展種植、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，目前全縣已有5名大學(xué)生村官籌備了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。