評(píng)選“躺平”干部
近年來(lái)在基層管理中,一些地方創(chuàng)新懲戒舉措,將不擔(dān)當(dāng)作為的單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為“躺平者”,給工作推進(jìn)不力的后進(jìn)者亮出“黃旗警示”,贏得一片叫好。干部“躺平”有何危害?如何讓“太平官”無(wú)處遁形?怎樣有效激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為?……本期《大家談》欄目將對(duì)以上問(wèn)題展開討論。
通過(guò)評(píng)選“躺平者”倒逼干部成長(zhǎng),確實(shí)起到了一定作用。但是也要看到,這類評(píng)選方法并不是萬(wàn)能的“靈丹妙藥”。如果過(guò)分推崇甚至依賴這種方法,反而可能會(huì)產(chǎn)生新的形式主義。
與以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主的考核評(píng)價(jià)方法相比,評(píng)選“躺平者”采用逆向思維激勵(lì)干部,確實(shí)能起到一定作用。不過(guò),在具體操作過(guò)程中也要注意避免一些問(wèn)題。比如,不充分考慮實(shí)際情況盲目評(píng)選,甚至為了湊數(shù),將并不符合“躺平”標(biāo)準(zhǔn)的干部選上;或者“一評(píng)了之”,缺乏后續(xù)監(jiān)督措施和整改目標(biāo),讓一時(shí)的標(biāo)簽成為固有印象等等。這樣不僅起不到應(yīng)有效果,還會(huì)打擊干部的干事熱情。為避免類似問(wèn)題出現(xiàn),關(guān)鍵是要記得評(píng)選的初衷,真正思考如何通過(guò)這種評(píng)選來(lái)激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。
根本上講,評(píng)選“躺平者”,形式是“評(píng)”,目的是為了“效”?;鶎痈刹坎皇菣C(jī)器,要起到激勵(lì)之“效”不是單憑一套指標(biāo)就可以的,而是要做好系統(tǒng)制度設(shè)計(jì),結(jié)合實(shí)際用心用情執(zhí)行。因而,要進(jìn)一步完善相關(guān)制度,建立科學(xué)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)好考核“指揮棒”,防止為追求高評(píng)價(jià)而急功近利的行為,讓受評(píng)干部心服口服。同時(shí),要緊密結(jié)合實(shí)際、靈活公正執(zhí)行制度,把握好評(píng)選工作節(jié)奏,避免給基層干部增添負(fù)擔(dān)。此外,要合理設(shè)置容錯(cuò)空間,加強(qiáng)對(duì)“躺平”干部的教育工作,尤其要做好其思想工作,對(duì)積極整改的干部給機(jī)會(huì)、給平臺(tái),激勵(lì)他們重新“站起來(lái)”。
當(dāng)然,將激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的措施前置,才是治本之策。要提高作風(fēng)教育的針對(duì)性、適用性、實(shí)效性,抓住主要問(wèn)題,糾正認(rèn)識(shí)偏差,切實(shí)端正干部思想認(rèn)識(shí)。要樹立重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向,重點(diǎn)選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部,達(dá)成“用好一個(gè)人、激勵(lì)一大片”的效果。要把日常監(jiān)督管理擺在更重要位置,用好談心談話、日常提醒、批評(píng)教育等手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問(wèn)題,把不良作風(fēng)扼殺在萌芽狀態(tài)。
也要謹(jǐn)防“反向激勵(lì)”
蔣文軍
大張旗鼓評(píng)選“躺平者”,以“自曝家丑”的形式把工作推進(jìn)不力、不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮的干部暴露在群眾面前,可以督促當(dāng)?shù)馗刹糠此甲陨?,科學(xué)推動(dòng)干事效率提升。
一般來(lái)說(shuō),干部考核評(píng)價(jià)主要是季度考核、年底考核等方式。在考核中,有的單位會(huì)礙于面子,不敢給“差評(píng)”,有的不經(jīng)實(shí)際考察,僅憑書面匯報(bào)就將干部評(píng)為稱職甚至優(yōu)秀,這就陷入了形式主義。而評(píng)選“躺平者”、給后進(jìn)者發(fā)黃旗,則從實(shí)際出發(fā),通過(guò)社會(huì)公開征集、專項(xiàng)督查、巡視巡察、媒體曝光等方式,扎扎實(shí)實(shí)收集了問(wèn)題線索,實(shí)實(shí)在在評(píng)出了誰(shuí)有真材實(shí)料、誰(shuí)在“蹚渾水”??梢哉f(shuō),一個(gè)地方敢評(píng)“躺平者”,勇氣可嘉。這是在用直觀行動(dòng),讓群眾感受到政府“刮骨療毒”解決問(wèn)題的勇氣和決心。
然而,有人對(duì)評(píng)選“躺平者”表示質(zhì)疑或擔(dān)憂。比如,這能不能根治懶政?會(huì)不會(huì)導(dǎo)致獲評(píng)者“破罐子破摔”?是否具有持續(xù)性,來(lái)督促干部整改?……確實(shí),要防止評(píng)選“躺平者”起到“反向激勵(lì)”,不過(guò)單靠評(píng)選“躺平者”來(lái)整治作風(fēng)問(wèn)題,確實(shí)作用有限。還是應(yīng)該從思想觀念破題,引導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神之于工作的意義,并將其內(nèi)化為履職盡責(zé)的動(dòng)力。此外,為了讓評(píng)選“躺平者”的辦法具有可持續(xù)性,也應(yīng)制定配套措施,對(duì)“躺平”干部做長(zhǎng)期性、常態(tài)化考核。在符合考核要求時(shí),及時(shí)摘掉“躺平者”的帽子,避免挫傷干部積極性。對(duì)仍然不求進(jìn)取、拿不出實(shí)績(jī)的干部,則要做進(jìn)一步處理,給群眾一個(gè)交代。
要把握好跑和穩(wěn)的關(guān)系
何俊男
評(píng)出“躺平者”,頗具諷刺意味?!疤善健备刹恳恢币詠?lái)以各種形式存在著。有的愛推諉扯皮,對(duì)案頭工作一推了之,缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng);有的看似忙碌,實(shí)則毫無(wú)作為,工作經(jīng)不起推敲,沒有實(shí)績(jī);有的思想平庸、能力平庸,不求進(jìn)取,對(duì)基層情況心中無(wú)數(shù)。凡此種種,不僅會(huì)給工作推進(jìn)帶來(lái)阻礙,也與為人民服務(wù)的理念背道而馳。正因如此,評(píng)定“躺平者”確有必要,可以發(fā)揮警示教育作用,約束“躺平”干部的行為,倒逼他們“跑起來(lái)”。
現(xiàn)實(shí)中,“躺平”的干部只是少數(shù),但卻會(huì)給干事創(chuàng)業(yè)造成重大不良影響,應(yīng)引起足夠警惕。當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善各個(gè)領(lǐng)域都進(jìn)入了改革攻堅(jiān)期,尤其需要干部出真招、工作出實(shí)效,尤其需要廣大黨員實(shí)起來(lái)、勤起來(lái)、干起來(lái),以扎實(shí)過(guò)硬的工作作風(fēng)攻堅(jiān)克難。
讓“躺平”干部跑起來(lái),既要“加足油”,激發(fā)干部?jī)?nèi)生動(dòng)力,使其真正邁入干事創(chuàng)業(yè)的“快車道”;又要“踩剎車”,避免因?yàn)樽非笏俣群雎怨ぷ鞒尚?。要把握好“跑”和“穩(wěn)”的關(guān)系,發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)“指揮棒”作用,全面考核干部工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)等。在創(chuàng)新考核方式的同時(shí),也要建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給干部成長(zhǎng)空間,以免因施加過(guò)重壓力,一味追求考核結(jié)果,而造成粗放管理甚至形式主義。