為了更好適應(yīng)農(nóng)村的工作環(huán)境，盡快掌握農(nóng)村的工作實(shí)情，以出色完成農(nóng)村的各項(xiàng)工作任務(wù)，從而真正帶動(dòng)農(nóng)村向著更文明、有序、富裕的方向發(fā)展，近日，順義區(qū)張鎮(zhèn)2014屆14名新入職的大學(xué)生村官自發(fā)組織到一起，利用中午休息時(shí)間，學(xué)習(xí)與農(nóng)村工作相關(guān)的法律、法規(guī)、政策。

　　本次組織學(xué)習(xí)，由一名法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的村官號(hào)召帶領(lǐng)，得到了其他大學(xué)生村官的積極響應(yīng)。為了保證學(xué)習(xí)，盡快提升自己，大家利用午休時(shí)間來趕快充電。午飯過后，每個(gè)人都安靜、自覺地按照約定的時(shí)間來到位于政府辦公樓一樓西側(cè)的自習(xí)室，準(zhǔn)備將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為了保證利用有限的時(shí)間，爭(zhēng)取最好的學(xué)習(xí)效果，組織者提前將所學(xué)知識(shí)整理了提綱，提煉出重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，為每人準(zhǔn)備了一份。在學(xué)習(xí)的過程中，大家將不明白、不清楚的地方進(jìn)行集體探討，通過查閱相關(guān)資料，達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)。

　　這種學(xué)習(xí)方式不僅使大家快速充實(shí)了自己的村務(wù)、村情、村規(guī)等相關(guān)知識(shí)，而且在討論交流的過程中，增加了對(duì)彼此的溝通了解，增進(jìn)了友誼，鼓舞了彼此為農(nóng)村的進(jìn)步發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量的決心。

　　在學(xué)習(xí)的最后，大家約定，這種學(xué)習(xí)方式將成為一種習(xí)慣繼續(xù)保持下去，在以后工作實(shí)踐中無論是遇到疑問還是收獲感悟，大家都要共同交流，共同成長(zhǎng)、進(jìn)步?。ū本堟?zhèn)2014屆大學(xué)生村官 趙文秀）