青海黃南州:244名村干部在家門口圓“大學(xué)夢”
2024-10-25 13:49:00  來源:鄉(xiāng)村干部報  
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  黃南州村干部在學(xué)校接受集中授課。劉天玥 攝

  “上大學(xué)是我一直以來的夢想,小時候因家庭困難在高中階段輟了學(xué),看到曾經(jīng)一起的同窗上了大學(xué),我真的很羨慕。村干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程給我們村干部提供了受教育、學(xué)知識的平臺。”如今的青海省黃南州同仁市隆務(wù)鎮(zhèn)吾屯上莊村村干部周太,已經(jīng)報讀了工商企業(yè)管理專業(yè),學(xué)習(xí)到很多關(guān)于電商經(jīng)營、企業(yè)營銷等方面的知識,成了村里的一名大專生。

  近年來,青海省由省委組織部牽頭、青海廣播電視大學(xué)承辦,實施開展村(社區(qū))干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程,黃南州鼓勵符合條件的村(社區(qū))干部報名“上大學(xué)”,經(jīng)過近5年的推動,共組織244名村(社區(qū))干部報讀大中專班次,村(社區(qū))干部素質(zhì)不高、能力不強、學(xué)歷偏低等一系列問題得到解決,有效破解村(社區(qū))干部工作中“有想法、沒辦法”“有勁頭、沒思路”的問題。

  好政策,更是好機會

  “現(xiàn)在我當(dāng)了村委會委員、監(jiān)督委員會主任,也經(jīng)常用學(xué)到的知識為村里的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展提提建議、想想辦法,我很有成就感、獲得感?!睂τ谥芴?,在參加村干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程之前,最擔(dān)心的其實是聽不懂、學(xué)不會。據(jù)黃南州委組織部相關(guān)負責(zé)人公保扎西介紹,為解決這一問題,黃南州還開設(shè)藏漢雙語班,前來報讀的村(社區(qū))干部再也不用擔(dān)心語言等方面的障礙。

  來自河南蒙古族自治縣多松鄉(xiāng)多松村的村干部久西有著同樣的感觸,他一直想報讀行政管理專業(yè),但一想起自己從小生活在牧區(qū),漢語不熟悉,怕自己去了聽不懂,同時也擔(dān)心學(xué)費特別高,一直很猶豫?!奥犝f學(xué)校用藏漢雙語授課,學(xué)費我們只需要承擔(dān)20%,黃南州各縣承擔(dān)學(xué)習(xí)費用的80%,我立馬報了名,現(xiàn)在我懂得的知識更多了,漢語言水平也提高了很多。”久西說。

  “除了州縣出學(xué)費的‘大頭’之外,成績優(yōu)異者還可獲得獎學(xué)金,這一經(jīng)費支持有效激發(fā)了村(社區(qū))干部的參與熱情。此外,通過與州廣播電視大學(xué)合作開設(shè)雙語班,我們旨在為普通話水平相對薄弱的村干部提供一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提升管理能力的平臺,使他們也能順利搭上提升學(xué)歷素質(zhì)的‘順風(fēng)車’?!惫T髡f。

  提能力,更能提志氣

  如何為村干部們提供他們所需的培訓(xùn)課程,學(xué)到他們真正需要的工作技能,是學(xué)歷提升工程重點關(guān)注的方面,據(jù)青海省委組織部相關(guān)負責(zé)人介紹,為精準對應(yīng)每名學(xué)員的實際需求,“大專班”量身定制、因材施教,確定了行政管理(村鎮(zhèn)管理)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等4個??茖I(yè),各專業(yè)開設(shè)20門實用課程,供學(xué)員選修。學(xué)員根據(jù)本村(社區(qū))實際發(fā)展需求,自主選擇。

  “我選擇報讀行政管理專業(yè),就是想通過學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)運行、農(nóng)村法律法規(guī)、土地規(guī)劃等方面的專業(yè)知識,進一步提升村務(wù)工作能力?!睂W(xué)歷提升之后,在尖扎縣馬克唐鎮(zhèn)娘毛龍哇村擔(dān)任村干部的萬得太,明顯感到自己的能力水平獲得了提升與認可,“現(xiàn)在鄉(xiāng)里和村上也很重視我,經(jīng)常派我參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),村里大大小小的工作都讓我上手干,信心和勁頭更足了?!?/p>

  黃南州同仁市隆務(wù)鎮(zhèn)熱貢路社區(qū)黨支部書記兼居委會主任李燕玲在得知村(社區(qū))干部學(xué)歷提升工程政策后,具有大專學(xué)歷的她再次選擇報讀了行政管理專業(yè)。

  “我在全日制大專學(xué)習(xí)的酒店管理專業(yè),擔(dān)任社區(qū)書記后,覺得自己所學(xué)專業(yè)在應(yīng)對社區(qū)業(yè)務(wù)工作上還有不精準、不專業(yè)的地方,通過廣播電視大學(xué)的培訓(xùn)提升,我能夠更好地運用所學(xué)法律法規(guī)、行政管理知識處理一些矛盾糾紛、業(yè)務(wù)難題,尤其是對民政、社保方面的業(yè)務(wù)有了更深的了解,開展工作時不再畏手畏腳,本領(lǐng)恐慌也逐漸消除?!崩钛嗔嵴f。

  在李燕玲的帶領(lǐng)下,隆務(wù)鎮(zhèn)熱貢路社區(qū)工作者冷措吉、崔蓮蓮也分別報讀了行政管理專業(yè)。

  黃南州許多地區(qū)地廣人稀,很多村莊并不具備長期到現(xiàn)場上課的條件,考慮到基層工作實際,“大專班”為學(xué)員們量身打造了統(tǒng)一授課和網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,每學(xué)期完成2周左右的集中授課,剩余課程可以選擇線上學(xué)完規(guī)定課時。

  這一模式對深處澤庫縣、河南縣等高原牧區(qū)的村(社區(qū))干部而言,不用因路程來回奔波而煩惱,節(jié)省了大部分時間和精力。澤庫縣寧秀鎮(zhèn)的村干部華旦加說,“學(xué)校對課程的安排,集中與自學(xué)相結(jié)合,我們大家都很滿意,既不耽誤村里工作,又能保證學(xué)習(xí)效果?!?/p>

  漲知識,更能學(xué)經(jīng)驗

  村(社區(qū))干部報名上“大學(xué)”,學(xué)到的是課本知識,提升的是格局視野。同仁市“六化”村集體經(jīng)濟發(fā)展模式、尖扎縣沿黃旅游“經(jīng)濟鏈”、澤庫縣“拉格日”模式、河南縣“行業(yè)黨支部+合作社黨支部”結(jié)對共建等多種契合本地發(fā)展的經(jīng)驗做法在村(社區(qū))干部中共同交流提煉,切實達到了互學(xué)互促互比互進的效果。

  “我們班現(xiàn)有5人,共同攻讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè),大家剛在一起還比較‘靦腆’,經(jīng)過在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時間后,大家不再陌生了,彼此還主動加了微信,開始咨詢和交流村集體經(jīng)濟發(fā)展模式,相互之間學(xué)習(xí)到了很多好經(jīng)驗、好做法。畢業(yè)后,我把學(xué)到的這些方法運用到了本村村集體經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展當(dāng)中,確實取得了不錯的成果。”尖扎縣措周鄉(xiāng)俄什加村黨支部書記索南才讓說道。

  目前,黃南州各級組織部門已經(jīng)對全州村(社區(qū))干部的經(jīng)歷、學(xué)歷、年齡進行全面摸排,對具有高中學(xué)歷的村(社區(qū))干部實行免試注冊入學(xué),寬進嚴出,優(yōu)先讓想學(xué)、真學(xué)、能干的人圓夢大學(xué)、提升學(xué)歷。

  “下一步,黃南州將在鞏固好村(社區(qū))干部學(xué)歷素質(zhì)提升工程取得成果基礎(chǔ)上,科學(xué)儲備村級組織后備人才,持續(xù)優(yōu)化村‘兩委’班子結(jié)構(gòu),扎實推進大學(xué)生到村工作取得實質(zhì)性成效,盡早為村級換屆工作提供充足的人才資源和支撐。”公保扎西說。

  本報記者 華賢東 通訊員 張海正

責(zé)編:孟濤
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