搭好鄉(xiāng)村“大舞臺” 助力人才“唱好戲” —— 訪四川領(lǐng)航兩新組織培訓(xùn)學(xué)院書記、院長許應(yīng)船
2023-09-14 14:26:00  來源:鄉(xiāng)村干部報網(wǎng)  作者:聶偉  
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  今年以來,四川領(lǐng)航兩新組織培訓(xùn)學(xué)院走進一批“2022年度四川省鄉(xiāng)村振興示范村”,開展人才培訓(xùn)專項調(diào)研,探尋如何以培訓(xùn)為抓手,搭好鄉(xiāng)村“大舞臺”,助力人才“唱好戲”,以人才振興賦能鄉(xiāng)村振興。

  本報記者日前專訪該學(xué)院書記、院長,四川西部新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)中心黨支部書記、主任,西南財經(jīng)大學(xué)客座教授許應(yīng)船。

  記者:唱好鄉(xiāng)村振興“重頭戲”,好的帶頭人是關(guān)鍵。從四川諸多鄉(xiāng)村振興示范村樣本里,你們有沒有找到解題的答案?

  許應(yīng)船:這些示范村成功的路徑各不相同,但都有一個共同點——有一個好的帶頭人。這一點,一些其他村的群眾幫我們總結(jié)了:“我們?yōu)樯陡悴贿^先進村,關(guān)鍵在帶頭人不行!”

  話糙理不糙??珊玫膸ь^人,不是靠本村干部群眾一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。就眼下而言,從外面引進“金鳳凰”,是鄉(xiāng)村發(fā)展最直接、最快速的一條路徑??蓡栴}是,怎么讓好的帶頭人愿意到村里來,這成為不少村黨組織頭疼的問題。

  要引鳳凰來,先種梧桐樹。如何構(gòu)建發(fā)展平臺,吸引帶頭人回流呢?我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),要抓好兩個關(guān)鍵點:一是完善政策措施和待遇保障機制。各相關(guān)部門要積極貫徹落實黨的各項利才便才的政策,以好政策吸引好人才回歸。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),四川各地都建立了鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,很多縣級主管部門實施了“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)+創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”服務(wù)模式,對各類人才返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)興鄉(xiāng)提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和項目支持。還有一些市級主管機構(gòu)在做積極探索,如,出臺鼓勵引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技人員到基層工作制度,建立人才到基層兼職兼薪、離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,加強對人才的關(guān)心關(guān)愛和激勵保障力度,最大限度激發(fā)鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)的活力,營造“近悅遠來”的人才發(fā)展環(huán)境。二是構(gòu)建人才發(fā)展平臺。四川各級主管機構(gòu)積極深化城鄉(xiāng)人才發(fā)展體制機制改革,創(chuàng)新以城帶鄉(xiāng)、互動交流的鄉(xiāng)村人才工作平臺。我們在宜賓市調(diào)研發(fā)現(xiàn),該市緊緊圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民生產(chǎn)生活需求,打造了一批特色鮮明、規(guī)模適度的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和高標準農(nóng)田,加快建設(shè)農(nóng)村電商公共服務(wù)體系,為人才的到村提供了良好的發(fā)展平臺。

  記者:“鳳凰”引來了,如何留得住、干得好?

  許應(yīng)船:把人才吸引到農(nóng)村只是第一步,如何建立一個科學(xué)有效的服務(wù)機制,使人才留得住、用得好、扎得穩(wěn),才是關(guān)鍵一步。

  要留住人才,首先要樹立重才愛才的良好氛圍。對在鄉(xiāng)村振興中作出突出貢獻的優(yōu)秀人才予以表彰獎勵。通過組織開展優(yōu)秀人才評選活動和事跡宣傳等方式讓人才看到希望、受到鼓舞、增強干勁。其次是優(yōu)化農(nóng)村人才發(fā)展環(huán)境,為返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)人才提供土地流轉(zhuǎn)、貸款、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和稅費減免等貼心服務(wù),切實解決人才到農(nóng)村后的實際困難。健全人才分類評價體系和激勵機制,在職稱評聘和職業(yè)技能等級認定等方面向“三農(nóng)”領(lǐng)域傾斜。積極探索人才到農(nóng)村的科技成果轉(zhuǎn)化收益分配制度,健全完善容錯糾錯機制。雙管齊下,激發(fā)人才的創(chuàng)造性,形成“人人愿為、人人能為”的良好氛圍。

  以德陽市旌陽區(qū)新中鎮(zhèn)調(diào)研為例,該鎮(zhèn)堅持黨建引領(lǐng),以創(chuàng)新服務(wù)“留人才”。實施人才返鄉(xiāng)幫扶機制,從產(chǎn)業(yè)選址、指標優(yōu)化、手續(xù)辦理方面簡化程序,從技術(shù)支持、政策分析、市場調(diào)研等方面提供幫助,保障人才下鄉(xiāng)有激情,創(chuàng)業(yè)干事有底氣。成立鄉(xiāng)村振興工作站黨支部,建立黨員網(wǎng)格化幫扶模式和黨員聯(lián)系園區(qū)模式,每個產(chǎn)業(yè)園區(qū)配備2到5名黨員,由黨員根據(jù)需求,及時為各類人才提供精細化服務(wù)。

  記者:靠引進人才可解一時之渴,不斷培養(yǎng)人才梯隊才是長久之計,這方面有什么打算和舉措?

  許應(yīng)船:要想確保鄉(xiāng)村人才隊伍永葆生機與活力,堅持培養(yǎng)人才是堅實的保障。巴中市巴州區(qū)鼎山鎮(zhèn)蟬池村把人才放到產(chǎn)業(yè)鏈上去磨礪,在一線培育人才,通過“支部共建、產(chǎn)業(yè)共抓、人才共育、股權(quán)共管”的發(fā)展思路,以“集體領(lǐng)辦+干部帶頭+大戶參與+群眾入股”的發(fā)展模式,發(fā)展生豬養(yǎng)殖和藥材種植,不僅村集體經(jīng)濟強起來了,也培養(yǎng)出了一批產(chǎn)業(yè)帶頭人,還為村“兩委”班子儲備了多名后備力量。

  如何建立培養(yǎng)體系,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才呢?

  各村要“量身定制”一套符合自身實際的鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)規(guī)劃,明確重點培養(yǎng)對象,形成人才培養(yǎng)機制。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)群眾致富的主力軍,也是各類人才最為缺乏的重點領(lǐng)域。因此,要充分發(fā)揮新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和涉農(nóng)部門的優(yōu)勢,用好各類培訓(xùn)資源,針對重點、難點領(lǐng)域開展精準培訓(xùn),以點帶面提升基層人才隊伍能力。一方面以“田間學(xué)?!睘檩d體,建立“田間課堂”培訓(xùn)基地,組織到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí);另一方面依托涉農(nóng)部門、涉農(nóng)院校、農(nóng)業(yè)企業(yè)等組建專家指導(dǎo)團,采取“送教上門”方式開展培訓(xùn),根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際需求進行專題輔導(dǎo)和現(xiàn)場指導(dǎo),真正培養(yǎng)出一批懂技術(shù)、懂農(nóng)村、愛農(nóng)民的真人才。

  各村要建立一套分層分類培養(yǎng)機制。要加大對新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村實用人才等農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培訓(xùn)力度。依托高校和社會培訓(xùn)資源優(yōu)勢,定期舉辦各類培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動;加強對農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)力度;針對當(dāng)前農(nóng)村各類產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)和難點問題進行專題培訓(xùn);積極構(gòu)建“政府支持引導(dǎo)、社會組織參與、專家學(xué)者指導(dǎo)”的培養(yǎng)工作格局。

  各村要創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和形式,切實做到所干即所學(xué)、所學(xué)即所用。在傳統(tǒng)授課基礎(chǔ)上,靈活運用好研討式、互動式、觀摩式、體驗式等教學(xué)方法,讓優(yōu)秀鄉(xiāng)村振興帶頭人現(xiàn)身說法,使“學(xué)有標桿、做有示范”。推動鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)方式由“滿堂灌、填鴨式”向“互動式、體驗式”轉(zhuǎn)變,以識才的慧眼、聚才的良方,讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村、發(fā)展鄉(xiāng)村,為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國貢獻基層方案。

責(zé)編:尹丹丹
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