杜聰(右)給村里的孩子輔導作業(yè)
學校導師:劉修巖
東南大學國家發(fā)展與政策研究院副院長、博士生導師、教授
村里師傅:徐新剛
浙江省金華市武義縣泉溪鎮(zhèn)江山村黨支部書記、村委會主任
徒弟:杜 聰
浙江省金華市武義縣泉溪鎮(zhèn)江山村黨支部書記助理
8月2日傍晚,粉紫色的晚霞如蓋,映染著浙江省金華市武義縣泉溪鎮(zhèn)江山村。
在江山村黨群服務中心,村里的孩子們在上一節(jié)“一點心理,更愛自己”的心理引導課。主講人是南京財經(jīng)大學心理學講師繆燕子博士,當天特地從江蘇南京趕到村里。“什么是情緒?你了解自己的情緒嗎?”她問坐在角落里的小女孩。小女孩有點害羞,低下頭,指了指旁邊的小伙伴,請她代答。
這是“浙里江山有禮講堂愛心晚自修”(以下簡稱“晚自修”)第30講?!巴碜孕蕖眲?chuàng)立于去年12月,由到村任職選調(diào)生、東南大學經(jīng)濟學博士杜聰發(fā)起,目前已有來自東南大學、哈爾濱工業(yè)大學、中央財經(jīng)大學、南京航空航天大學、上海大學、江南大學、南京財經(jīng)大學等高校20多位博士,以線上線下方式參與。
當天一起上晚自修的,還有杜聰?shù)膸孜徊┦客瑢W,以及他們的博導——劉修巖。他們大多數(shù)人,都當過“晚自修”的主講人。“我眼中的杜聰是位胸懷家國、實干擔當?shù)暮脤W生,上學期間當過兵,一直保持著服務人民的情懷?!碧峒岸怕?,劉修巖贊不絕口。對杜聰來說,鄉(xiāng)村是最廣闊的舞臺。博士畢業(yè)時,他毫不猶豫報考了選調(diào)生。
去年9月底,杜聰開始擔任江山村黨支部書記助理。到村后,杜聰給自己設定了小目標:兩年到村任職期間,為村民真正做點事。知村情懂國情,是他選擇的方式。到村第一個月,因為語言不通,他拜托同事帶他走村入戶,調(diào)研民情民需。聽說村里來了個博士的村民們,盛情邀請杜聰去家里坐坐。在村民應海浪家時,應海浪提了兩嘴自己的苦惱,“初中一年級的兒子,越來越管不住了?!彼麊柖怕?,“你是博士,有沒有好辦法?”后續(xù)調(diào)研中,越來越多的村民說,“杜博士,我們沒啥文化,不知道咋教育呢?!弊优逃?,是村民面臨的共同難題。
杜聰告訴記者,在村民的傾訴和建議中,“晚自修”有了雛形,很快正式上線。第一講,因為疫情原因,他選擇了線上形式,主題是“在好好學習中成長”。此時杜聰也慢慢意識到了一件事,村里需要學習的不僅是孩子們,還有家長們。于是每期主講的內(nèi)容,圍繞立德、立業(yè)、立功、立身展開。他的老師、同學,聽說了這件事后,紛紛聯(lián)系他,要當主講人。看上去,一切進展很順利。但忙活第四講時,杜聰卻猶豫了。此時已轉線下的“晚自修”,參與者寥寥數(shù)人?!爱敃r有點泄氣,有點不太想繼續(xù)了?!倍怕斦f。村民湯慶民聽說后,寬慰他:“如果這事能打開一個孩子的思維,就是值得的?!?/p>
這句話,讓杜聰決定繼續(xù)“撐”下去。沒想到,此后每期來“晚自修”的人都在增多。村里的小朋友呼朋引伴,喊其他村的同學來聽,也有不少人慕名而來。主講內(nèi)容也越來越明確,比如每逢國家有重大新聞發(fā)生,他就邀請這一領域的博士同學來生動講解。面對家長頭疼的孩子長大不好溝通等問題,他就請大學老師來給孩子、家長講親子關系怎么處理、怎么溝通等。他計劃到村任職期滿時,將“晚自修”做到100講。
“杜聰?shù)酱謇锕ぷ?,我一點不意外?!眲⑿迬r說。剛讀博士時,劉修巖問杜聰將來有啥打算,杜聰脫口而出:“要為人民服務,去地方實踐?!边@一回答,讓劉修巖當時深受觸動。此時,國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略已全面推開,劉修巖深耕鄉(xiāng)村振興領域研究。在杜聰讀博士期間,劉修巖為他提供各種機會,幫他“奔赴”理想。這次參加“晚自修”后,劉修巖還帶著他的幾個博士生,在江山村調(diào)研,為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展把脈,建議江山村等地區(qū)“既要發(fā)揮原有地方優(yōu)勢,也要塑造新的地方優(yōu)勢,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”。
在杜聰考取選調(diào)生后,劉修巖叮囑他:“老師不僅在學校,也在基層?!辈稍L時,杜聰和記者說,在村里他遇到了不少導師。其中,江山村黨支部書記、村委會主任徐新剛對他影響頗大。這位曾寫了遺書上前線的退役軍人,在杜聰眼里“有膽量、有魄力”。近年來江山村進行空心村改造,計劃將部分老人集中居住,便于照顧。但集中居住房項目資金缺額幾百萬元,咋辦?在大家都斷言“這是不可能解決的問題”時,徐新剛硬是想方設法把問題解決了。如今,村里十多戶老人已搬到寬敞明亮的集中居住房里。這件事讓剛剛到村的杜聰忍不住點贊,勤勤懇懇跟著學習。徐新剛看著他的努力,也時不時和他分享自己的基層工作經(jīng)驗,告訴他凡事都要認真做,“量力而行,盡力而為”。
在江山村,杜聰日漸領悟到:群眾路線不僅是了解村情民情,為群眾辦事,也包括向群眾學習?,F(xiàn)在,在村里,遇到棘手工作時,他也會向村民們請教。“群眾的智慧是很大的,他們身上有課堂里找不到的辦法。”他說。
本報記者 朱秀霞
通訊員 李昊